Bei den Tests zum logischen Denken handelt es sich um Multiple-Choice-Tests, mit denen Ihr Zahlenverständnis und Ihre Fähigkeit, logische Schlussfolgerungen aus verbalen Informationen zu ziehen sowie Beziehungen zwischen abstrakten Konzepten zu erkennen und zu verstehen, die weder sprachliche noch räumliche oder numerische Elemente beinhalten, bewertet werden.

Testen Sie sich mit unseren Beispieltests! (Das Aufrufen der Beispieltests dauert möglicherweise länger als üblich.)

Sprachlogisches Denken – verfügbar in den folgenden Sprachen: BG ES CS DA DE ET EL EN FR GA HR IT LV LT HU MT NL PL PT RO SK SL FI SV

Zahlenverständnis – verfügbar in den folgenden Sprachen: BG ES CS DA DE ET EL EN FR GA HR IT LV LT HU MT NL PL PT RO SK SL FI SV

Abstraktes Denken – verfügbar auf: EN

Hier finden Sie eine barrierefreie Version dieser Beispieltests.

Der Wissenstest zur EU besteht aus einer Reihe von Multiple-Choice-Fragen über die Europäische Union, ihre Organe, Verfahren und die wichtigsten Politikbereiche. Angaben zu den für die Ausarbeitung dieses Tests verwendeten Quellen werden nach der Veröffentlichung der Bekanntmachung des Auswahlverfahrens auf der EPSO-Website bereitgestellt.

In der Zwischenzeit finden Sie hier Veröffentlichungen, die Ihnen bei der Vorbereitung auf den EU-Wissenstest helfen.

Machen Sie hier die Probetests!

Mit dem Test zu digitalen Kompetenzen werden Ihre digitalen Kompetenzen und praktischen Kenntnisse passend zum Jobprofil geprüft.

Möglich sind folgende fünf Bereiche:

1. Informations- und Datenkompetenzen
2. Kommunikation und Zusammenarbeit
3. Erstellung digitaler Inhalte
4. Sicherheit
5. Problemlösung

Machen Sie die Beispieltests!

Der Aufsatz zu EU-bezogenen Themen dient der Bewertung Ihrer schriftlichen Kommunikationsfähigkeit.

Sie müssen Ihre Aufgabe(n) unter Verwendung der von EPSO bereitgestellten Materialien gemäß der Bekanntmachung des Auswahlverfahrens erledigen.

Der Aufsatz zu EU-bezogenen Themen ist kein Sprachtest. Ihre Leistung wird von den Prüfer*innen anhand der nachstehend aufgeführten spezifischen Kriterien bewertet.

• Die Person folgt beim Aufbau des Textes einer logischen Struktur.
• Die Person formuliert kurz, prägnant und ohne unnötige Umschweife.
• Die Person präsentiert das Thema auf klare und verständliche Art und Weise.
• Die Person passt den Stil an das Zielpublikum und den Zweck des Textes an.
• Die Person nutzt die bereitgestellten Informationen, um die Aufgabe effizient zu lösen.