Mąstymo testai – testai su atsakymų variantais, kuriais vertinamas jūsų gebėjimas logiškai mąstyti ir suvokti žodinę bei skaitinę informaciją, taip pat abstrakčių sąvokų, neturinčių kalbinių, erdvinių ar skaitinių elementų, ryšius.

Išbandykite toliau pateiktus pavyzdinius testus (atkreipkite dėmesį į tai, kad testų pavyzdžius atsisiųsti gali užtrukti ilgiau, nei įprastai).

Žodinio mąstymo testas - prieinamas šiomis kalbomis: BG ES CS DA DE ET EL EN FR GA HR IT LV LT HU MT NL PL PT RO SK SL FI SV

Matematinio mąstymo testas - prieinamas šiomis kalbomis: BG ES CS DA DE ET EL EN FR GA HR IT LV LT HU MT NL PL PT RO SK SL FI SV

Abstraktaus mąstymo testas prieinamas: EN

Taip pat galite susipažinti su prieinama šių testų pavyzdžių versija.

Su konkrečia sritimi susijusį klausimyną su pasirenkamais atsakymų variantais sudaro keli klausimai, skirti su konkurso sritimi susijusiems įgūdžiams ir žinioms patikrinti. Klausimai susiję su tam tikro profilio darbui atlikti reikalingomis pareigomis. Kiekvienas klausimas susietas su keturiais skirtingais atsakymų variantais, iš kurių tik vienas teisingas.

Daugiau informacijos galima rasti pranešime apie konkursą ir kvietime.

Šiuo testu siekiama įvertinti kandidatų bendravimo raštu įgūdžius.

EPSO, atsižvelgdama į įdarbinančių tarnybų nurodytus kiekvieno konkurso poreikius, gali naudoti vieną ar kelis iš šių formatų:

1. su konkurso sritimi (-imis) susijęs testas raštu, kuriuo vertinami tik bendravimo raštu įgūdžiai;
2. su temine sritimi susijęs testas raštu, kuriuo įvertinami bendravimo raštu įgūdžiai ir atitinkamos srities žinios;
3. laisvos formos rašinys ES temomis, kuriuo vertinami tik bendravimo raštu įgūdžiai.

Kandidatai turi atlikti užduotį (-is) naudodami EPSO pateiktą medžiagą, kaip nurodyta pranešime apie konkursą. Vertinimas bus grindžiamas toliau išvardytais konkrečiais kriterijais: („Kriterijai“ – tai elementai, į kuriuos atsižvelgia testų vertintojai (t. y. vertintojai), vertindami tam tikrus įgūdžius.)

kandidatas bendraudamas raštu išlaiko struktūrą, logiškai vysto mintis;

• rašo glaustai, vengia nereikalingų žodžių ir sakinių;
• aiškiai ir suprantamai pateikia temą;
• pritaiko rašinį prie numatytos auditorijos ir paskirties;
• veiksmingai naudoja pateiktą su užduotimi susijusią informaciją.