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Spezialist*innen (Beamtinnen/Beamte – AD 6 bis AD 9)

Wenn Sie am Auswahlverfahren für Spezialist*innen (Beamtinnen/Beamte – AD 6 bis AD 9) teilnehmen, müssen Sie in der Regel folgende Tests bestehen:

 

Tests zum logischen Denken

Bei den Tests zum logischen Denken handelt es sich um Multiple-Choice-Tests, mit denen Ihr Zahlenverständnis und Ihre Fähigkeit, logische Schlussfolgerungen aus verbalen Informationen zu ziehen sowie Beziehungen zwischen abstrakten Konzepten zu erkennen und zu verstehen, die weder sprachliche noch räumliche oder numerische Elemente beinhalten, bewertet werden.

Testen Sie sich mit unseren Beispieltests! (Das Aufrufen der Beispieltests dauert möglicherweise länger als üblich.)

Sprachlogisches Denken – verfügbar in den folgenden Sprachen: BG ES CS DA DE ET EL EN FR GA HR IT LV LT HU MT NL PL PT RO SK SL FI SV

Zahlenverständnis – verfügbar in den folgenden Sprachen: BG ES CS DA DE ET EL EN FR GA HR IT LV LT HU MT NL PL PT RO SK SL FI SV

Abstraktes Denken – verfügbar auf: EN

Hier finden Sie eine barrierefreie Version dieser Beispieltests.

Fachbezogener Multiple-Choice-Test

Der fachbezogene Multiple-Choice-Test umfasst eine Reihe von Fragen, mit denen die Fähigkeiten und Kenntnisse im Fachgebiet des Auswahlverfahrens geprüft werden sollen. Die Fragen beziehen sich auf die für das jeweilige Profil erforderlichen Aufgaben. Für jede Frage gibt es vier verschiedene Antwortmöglichkeiten, von denen jeweils nur eine richtig ist.

Weitere Informationen sind der Bekanntmachung des Auswahlverfahrens und dem Einladungsschreiben zu entnehmen.

Schriftliche Prüfung

Bei dieser Prüfung werden die schriftlichen Kommunikationsfähigkeiten der Bewerber*innen bewertet.

EPSO kann je nach Bedarf der einstellenden Dienststellen für jedes Auswahlverfahren eines oder mehrere der folgenden Formate verwenden:

  1. Schriftliche Prüfung im Zusammenhang mit dem/den Fachgebiet(en) des Auswahlverfahrens, bei der nur die schriftlichen Kommunikationsfähigkeiten bewertet werden.
  2. Fachbezogene schriftliche Prüfung, bei der sowohl die schriftlichen Kommunikationsfähigkeiten als auch die Kenntnisse im jeweiligen Fachgebiet bewertet werden.
  3. Aufsatz zu EU-bezogenen Themen, bei dem nur die schriftlichen Kommunikationsfähigkeiten bewertet werden.

Die Bewerber*innen müssen ihre Aufgabe(n) unter Verwendung der von EPSO bereitgestellten Materialien gemäß der Bekanntmachung des Auswahlverfahrens erledigen. Die Leistung der Bewerber*innen wird von den Prüfer*innen anhand der nachstehend aufgeführten spezifischen Kriterien bewertet.

Die Person folgt beim Aufbau des Textes einer logischen Struktur.

  • Die Person formuliert kurz, prägnant und ohne unnötige Umschweife.
  • Die Person präsentiert das Thema auf klare und verständliche Art und Weise.
  • Die Person passt den Stil an das Zielpublikum und den Zweck des Textes an.
  • Die Person nutzt die bereitgestellten Informationen, um die Aufgabe effizient zu lösen.